第九百零二章 卷后语一 师道尊严 (2)

万法唯心 / 著投票加入书签

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    (一)

    我们亲眼所见的东西,未必就是事实真相。比如:地平线。

    它是天和地在大地尽头交汇的那根线。但是天和地从未相交,也从来没有交汇线。

    我们经常被亲眼所见的幻景欺骗。

    要走出这种幻景的欺骗,就必须有人来唤醒我们。

    这个唤醒我们的人,就是根本上师。

    根本上师就是显现于我们眼前的一根地平线,位于智慧与慈悲、科学与信仰、真实与感觉之间的地平线,让我们对自己的状况可以度量、可以评估、可以比较。

    (二)

    婚姻可以安排,爱情无法安排。一个做好丈夫的料子,未必是好的情人,反过来,也完全一样。

    但是,这个根本上师师,他需要既是好情人,又是好丈夫。

    为了让你面对一系列强烈的心灵震撼和常识颠覆,保持继续前行,保持完全开放,坚持接受指引,最终与他融合,他,通常会更像一个好情人。

    他给你前所未有的安全感和信任感。

    这样,你才不会被他将要展示的内容惊吓到而退步不前。

    就像你,经常在我眼前,展示出一个神奇的世界,而这个神奇的世界,并不在这个世界以外的地方。

    事实上,这个神奇的世界,就是这里的世界。

    (三)

    学习取得成就的方法,就是最终与根本上师合二为一。

    这个合二为一,不是说日夜和上师腻在一起吃饭、睡觉、洗澡、旅行,也不是说怀着崇敬的心情,像个小哈巴狗儿一样,终身追随在上师后面,做他的忠诚粉丝。

    这个合二为一,有点像一个瓶子打破了,瓶子内外的空气合在一起。

    我们的内在和根本上师的内在,完全融合,分不出彼此。

    也可以说,我们用根本上师的内在,置换了自己原来的那个。

    再直接一点地说,我们要亲自证得根本上师的境界。

    如果做到了这一点,你会发现,原来上师的内在,原本就潜在于你的内部,只是你没有认出它,无法启用它的功能。

    上师的显现,就是指引你依靠外部的力量,去发现和找到你内在的本质,发挥你本有的潜能。

    上师的作用,就是引领你发现内在的上师、内在的广大全能、内在的无量功德。

    根本上师,是此岸与彼岸之间的桥梁,是前进道路的地图和路标,是我们与内在智慧之间的连接管道。

    从这个意义上来说,没有外在的上师,就无法发现内在更好的自己。

    上师,是我们通向成佛成圣的第一级台阶。

    好老师,的确是成就的全部。

    (四)

    一个优秀的、具备资格的上师,能根据你的个别情况、你的特点、你的资质,用各种善巧的方式,引领你最终体悟到:凡是心能触及、能照见的一切事物,全部都是老师!

    上师一方面展现凡夫的某些特质,让我们感觉亲切和安全,一方面又展现圣贤的特质,激发我们对超凡入圣的向往和追求。

    在我们真正生起“一切事物都是导师”的直接经验之前,我们都需要外在导师的指引和帮助。

    若我们终于生起了一切都是老师,一切都是教化的深刻体验后,我们就可以离开对外在导师的依赖了。因此,此时,对你来说一切都是导师,无时不在受教。

    这就像是婴儿的成长,当你能够独立地从外界获得各种营养时,你就不需要人用汤匙给你喂食了。但,在此之前,离开汤匙,则是危险的。

    (五)

    在我们遇到伟大的上师之前,先要具备一个前提条件:要有渴求根本上师的正确动机。

    这个动机,能像指南针指向南极一样,引领我们趋向与上师的相遇。

    正确的愿望包括:

    1、不追求世间的各种成功,或者,至少明白世间的成功都非究竟安乐所在;

    2、对精神和心灵生活的强烈热忱;

    3、这是最有效的动机:为了一切生命止息一切痛苦,愿意去了解世界的真相,痛苦的成因和生死的秘密。

    当然,我们可能还会同时混杂着其他的很多动机。但是,以上动机,应该是最主要的、最强烈的那个动机。

    如果我们一直坚持做对的事,就会更容易遇到对的人。

    正所谓物以类聚,人以群分。一滴水会吸引另一滴水。对的事,也会引来对的人。

    (六)

    猫和猫可以共鸣,但是猫和鱼很难共鸣。

    因此,根本上师最好是一个和我们有着很多类似处和共鸣点的人。

    身为弟子,我们应该关注的,是老师珍贵的见地、他对这些见地的亲身实践、他如何不为与见地相反的事物所干扰,而不是老师的英俊、温和、亲切、风度翩翩等。

    ——但也不能完全排斥。因为这些,都可能是建立师生关系最初的触因。

    良好的师生之间,必然有着累生累世深厚的因缘。

    师生双方因为彼此弘大的、正确的愿力而在求道的法路上,一次次地彼此邂逅,不断提升。

    (七)

    对根本上师没有崇敬之心,就很难学到上师内证境界的精髓。

    虔诚的崇敬心是学生取得成就基础,是前提。

    最好的学生,往往不是那个智商最高的学生,而是那个对老师信心最强的学生。

    有一次,你曾经问我:“听说我曾对自己的太阳穴扣动扳机,听说我也有时会抽烟后,你会否觉得我的形象不那么完美了?对跟随我学习,信心有所动摇?”

    我说:“不会。我对你的信心从未动摇。就算老师是不完美的,那也并不等于老师传授的道业是不完美的。何况我不认为那是你的不完美。”

    我说:“我认为你扣动扳机,是教我体会到为何不能在痛苦面前屈服自杀,让我能够切身体会到那样的行为给爱我的人造成的巨大心理创伤。”

    “至于你有时候抽烟,则是为了教会我,虽然有时候我们不得不做一些有污染的行为,但我们依然可以保持心的清明和主宰,不让那些污染控制到我们。”

    我问你:“我这样的领会,是对的吗?”

    你听了,就感慨道:“都说好老师是成就的全部。但,这只是事情的一面。另一方面,好学生对老师无条件的信心,也同样是成就的全部啊。”